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06 Jun

Economía

Definición Teórica: Su objetivo es formar profesionales de las gestiones económicas y de las Administraciones Públicas, capaces de responder a un entorno económico, tecnológico y social en rápida transformación.

Características: Las características que definen a esta carrera son:

  • Teoría Económica: Es el elemento central de la economía.
  • Economía Cuantitativa: Herramientas económicas: estadística, econometría, etc.
  • Economía Aplicada: Uso de las herramientas aplicadas, en tiempo real, a los distitntos sectores de la economía española durante los últimos años.

Asignaturas relevantes en la carrera: Las asignaturas que definen genéricamente esta carrera y que la diferencia de las demás son:

  • Análisis de la Realidad Económica: Se introducirán los conceptos y metodología de los instrumentos de análisis estructural de la economía.
  • Econometría: Se verán las técnicas básicas para medir el grado de asociación entre variables económicas.
  • Macroeconomía: Se estudiará el modelo de determinación de la renta en una economía cerrada.
  • Microeconomía: Teoría de la demanda y de la producción para el estudio de las aplicaciones econométricas y el análisis del equilibrio general.
  • Organización Económica Internacional: Relaciones económicas internacionales.
  • Política macroeconómica español: Política económica española de nuestros días.
  • Historia Económica: Se estudia la evolución de la vida económica y sus instituciones.
  • Sociología Económica: Relaciones existentes entre la economía y la sociología..

Trabajos que podrás desempeñar: Estos titulados son muy demandados en el campo empresarial.

06 Jun

Filosofía

Definición Teórica: Su objetivo es formar al alumno a lo largo de las diferentes escuelas filosóficas, culturas, autores, etc.

Características: Las características que definen a esta carrera son:

  • Primer ciclo: Los objetivos de este primer ciclo son aportar una perspectiva histórica, dotar de las herramientas y técnicas necesarias para las disciplina y conocer un conjunto de temas y cuestiones básicas para la reflexión filosófica.
  • Segundo ciclo: Culminación de ciertas perspectivas abordadas en el primer ciclo, tales como corrientes filosóficas contemporáneas, perspectivas de filosofía de la ciencia, etc.

Asignaturas relevantes en la carrera: Las asignaturas que definen genéricamente esta carrera y que la diferencia de las demás son:

  • Antropología: Estudio filosófico, social y cultural del hombre y sus manifestaciones culturales.
  • Ética: Reflexiones críticas sobre la praxis humana.
  • Filosofía de la Ciencia: Se analizarán diferentes teorías científicas así como la validez de las mismas.
  • Filosofía del Lenguaje: Se estudiará la teoría sobre el lenguaje y sus implicaciones filosóficas.
  • Lógica: Se verán las teorías del razonamiento y la argumentación correcta. También se darán algunas nociones de enunciados y lógica cuantificacional.
  • Historia de la Filosofía: Historia del pensamiento filosófico en el contexto social, científico y cultural.
  • Historia de la Ciencia: Estudio del desarrollo de las ideas y teorías científicas en el contexto social a lo largo de la historia.
  • Introducción a la Metafísica:Problemática filosófica general.

Trabajos que podrás desempeñar: Fundamentalmente la docencia y también departamentos de selección de personal.

06 Jun

Fisica

Definición Teórica: Esta carrera como su propio nombre indica estudia las leyes de la física que explican los distintos fenómenos de la naturaleza así como los fenómenos físicos. Con esto conocimientos se conseguirá entender la estructura de la materia. La física se debido en dos ramas complementarias la Teoría Física y la Experimentación.

Características: Las características que definen a esta carrera son:

  • Matemáticas: Se trata de enseñar todos los conocimientos matemáticos necesarios para poder hacer frente a las distintas asignaturas de Física
  • Física Clásica : Esta física incluye la Mecánica, la Electricidad, el Magnetismo, la Termodinámica y la Óptica.
  • Física Moderna : Es una introducción a la física moderna del siglo XX y otros temas de la actualidad física como son la microelectrónica, las comunicaciones o la biofísica.
  • Formación Experimental : Aprenderás una formación experimental aplicable en laboratorios.

Asignaturas relevantes en la carrera: Las asignaturas que definen genéricamente esta carrera y que la diferencia de las demás son:

  • Mecánica/Ondas/Óptica/Termodinámica/Electricidad y Magnetismo: Como se comentaba antes estas asignaturas son la base de carrera, se ven en los primeros años y permitirán profundizar en los distintos campos que se aborden en la carrera.
  • Método matemáticos: Se tratan temas relacionados con el álgebra (líneal y geométrica), con el análisis matemático, etc.
  • Técnicas experimentales: A través de los laboratorios aprenderás técnicas y el funcionamiento de los equipos más usados en experimentaión física (por ejemplo osciloscopios, circuitos eléctricos, láseres, etc).
  • Astrofísica: Pertenece a una de las ramas que se pueden elegir en esta carrera y que estudia la física del universo, los problemas de la estructura, la evolución del universo (galaxias, evolución estelar), etc.
  • Partículas elementales: Pertenece a otra de las ramas de la carrera, mediante la mecánica cuántica se explica la estructura más profunda de la materia, o su comportamiento.
  • Electrodinámica: Se tratan las leyes de Maxwell para el campo electromagnético y sus consecuencias.

Trabajos que podrás desempeñar: Entre las salidas de esta carrera están entre otras la docencia, también muy importante la informática, la física medica, la divulgación cintífica, la meteorología.

06 Jun

Ingeniería Informática

Definición Teórica: Se estudian los conocimientos necesarios para llevar a cabo desarrollos infórmaticos de cualquier tipo de software y basándose en cujalquier tecnología. También se tratarán conocimientos de diseño y desarrollo teórico del software y diseño de hardware.

Características: Las características que definen a esta carrera son:

  • Matemáticas: Son muchas asignaturas de matématicas para alcanzar una base realmente fuerte.
  • Programación: Durante los 5 años en los quje está estructurada la carrera se deben realjizar distintos ejercicios y prácticas con diversos lenguajes de programación. De todos los que se usana  lo largo de la carrera solo se enseñan dos desde cero. El resto deben ser aprendidos por el estudiante de manera autodidacta. Se presupone que con la base de los dos lenguajes que enseñan y con la metodología de la programación adquirida se es capaz de programar en cualquier lenguaje.
  • Hardware: Durante los primeros cursos se dan las bases de lo que es el hardware infórmatico. Como el mercado español no esta orientado hacia el hardware sino hacia el software no se hace demasiado incapié en este aspecto.
  • Prácticas: Practicamente todas las asignaturas cuentan con una parte práctica, quje en muchos casos es la parte principal de la asignatura. La carga en prácticas de la carrera es enorme. Prácticamente no da tiempo a hacer otra cosa durante el curso.

Asignaturas relevantes en la carrera: Las asignaturas que definen genéricamente esta carrera y que la diferencia de las demás son:

  • Matemáticas: Durante el primer curso se tienen 3 asignaturas de Matematicas, en el segundo una de matemáticas y varias de estadistica y en tercero otra. La carga es fuerte, y los conocimientos que se adquieren son prufundos.
  • Redes: Se muestran los diferentes esquemas de redes de ordenadores que existen. Se adquieren una gran cantidad de conocimientos sobre este tema, cubriendo todos los tipos de redes.
  • Programacion: Hay diferentes asignaturas de programacion. En el primer año te enseñan a programar de 0, y luego entienden que con la metodología aprendida uno es capaz de aprender cualquier lenguaje. Hasta que se coge la idea puede resultar algo complicado, pero una vez se comprende, es de las mas amenas de la carrera.
  • Arquitectura/Estructura: Se estudian los ordenadores en su paret mas básica, es decir, como se encuentra diseñado y estructurado por dentro un ordenador.
  • Inteligencia artificial: Se estudia la creación de proramas /máquinas que imiten el comportamiento humano.
  • Ingenieria del software: Consisten en realizar proyectos en grupos, y todos los documentos asociados a los mismos que podriamos encontrarnos luego en un entorno de trabajo real. Cada grupo se divide en tareas (Lider, soporte, planificacion, desarrollo y calidad) y cada uno tiene que representar su papel para sacar adelante el proyecto. Eso si, realizando millones de documentos, actas de las reuniones, hojas de planificacion…

Trabajos que podrás desempeñar: Con esta carrera en principio se puede programar y empezar como programador, pero la carrera esta enfocada a instruir a la gente para llevar proyectos, diseñar nuevo software, tomar decisiones.

06 Jun

Historia

Definición Teórica: Los objetivos de esta carrera son que el alumno consiga los conocimientos del proceso evolutivo de la humanidad desde el inicio de los tiempos hasta la actualidad realizando especial hincapié a las civilizaciones más próximas (mundo occidental) fundamentalmente la hispana.

Características: Las características que definen a esta carrera son:

  • Etapas históricas: Estudiarás las distintas etapas históricas que componen la historia universal, desde la prehistoria a la historia contemporánea y actual. Siempre desde el punto de vista universal y el Español.
  • Especialidades de las ciencias histórica: Deberás aprender Arqueología, historia de América, o técnicas historiográficas.
  • Ciencias auxiliares: Se estudiarán ciencias auxiliares a la historia como son la Epigrafía, la Paleografía o la Numismática.

Asignaturas relevantes en la carrera:

Esta licenciatura se define no se define por un conjunto de asignaturas importantes sino por una temática que se centra en el estudio de la historia universal pasando por las distintas etapas históricas con asignaturas como “Preshitoria”, “Hª Antigua”, “Hª Medieval”, “Hª Moderna” e “Hª Contemporánea”.

Además deberás conocer especialidades entre las que cabe destacar la asignatura de “Arqueología”, “Hª de América” o “Tendencias Historiográficas”. En esta última podrás analizar la evolución historiográfica de las últimas decadas.

Como ya comentabamos antes será importante también el poder conocer otras ciencias auxiliares como serán las asignaturas de “Epigrafía y Numismática” donde podrás interpretar fuentes numismáticas y epigráficas, sus características, aplicaciones, etc.

“Paleografía y Diplomática” será otras de las asignatras de la rama de ciencias auxiliares que deberás conocer y que te permitirán interpretar y valorar fuentes históricas.

Trabajos que podrás desempeñar: Las principales sálidas de esta carrera son las oposiciones aunque también existen opciones de docencia y trabajos en áreas empresariales relacionadas con la cultura.

06 Jun

Trabajo Social

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA

Titulación de primer ciclo, de tres años de duración. Forma profesionales cualificados para el desarrollo e incremento de la salud y la calidad de vida, y se constituye en elemento básico de potenciación y promoción de las capacidades y recursos individuales y colectivos que refuerzan el bienestar social. Esta carrera capacita para actuar en los niveles de prevención, asistencia y rehabilitación con individuos, familias, grupos y comunidades. Apreciación de la diversidad y multiculturalidad

  • Capacidad de análisis y síntesis
  • Capacidad de organizar y planificar
  • Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar
  • Compromiso ético
  • Comunicación oral y escrita de la propia lengua
  • Diseño y gestión de proyectos
  • Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)
  • Habilidades interpersonales
  • Resolución de problemas
  • ÁREAS DE TRABAJO

  • Bienestar: asesoramiento, asistencia y cuidado a otros La integran las actividades o profesiones relacionadas con el ámbito de la orientación, asistencia y cuidados a las personas (enmarcada en servicios sociales y culturales).
  • Asesoramiento, consultoría y función pública Actividades o profesiones relacionadas con los servicios a las empresas, organismos públicos y a particulares de tipo jurídico, fiscal, económico
  • contable, de recursos humanos, de prevención de riesgos laborales, de calidad o de otros ámbitos en los que habitualmente se contraten servicios externos para realizar una actividad. Suelen realizarse en asesorías jurídicas, consultoras o gestorías.
  • El sector de las empresas de auditoría y consultoría ha tenido un crecimiento constante y permanente a lo largo de estos años, debido tanto al impulso propio como a la “externalización” de tales funciones por parte de empresas

  • Cultura, literatura y humanidades Actividades y profesiones relacionadas con el mundo de la cultura y la literatura, la edición de libros, la biblioteconomía y los estudios antropológicos y etnológicos. Quedan fuera de este grupo cualquier dedicación a las actividades de docencia y enseñanza, contempladas en el área “Docencia e Investigación”.
  • Docencia e investigación Comprende las actividades de enseñanza y formación tanto en el ámbito del sistema educativo reglado (enseñanza primaria, secundaria y universitaria), apoyo escolar, formación extraescolar, formación de especialización, formación sociocultural y la relacionada con el mundo del trabajo (formación ocupacional y formación continua) En cuanto a la investigación, se incluyen aquellas profesiones que pueden tener una proyección investigadora científica o técnica.
  • Ocio y turismo Actividades y profesiones relacionadas con el sector hotelero (general, rural, balnearios y establecimientos hotelero
  • sanitarios, etc.), el ocio y las actividades recreativas y el turismo.
  • Información: análisis, gestión y tratamiento El sector lo integran las actividades relacionadas con la gestión del conocimiento, la búsqueda, tratamiento, clasificación y recuperación de la información en cualquier soporte.
  • Relaciones exteriores y cooperación internacional En este ámbito se encuadran las profesiones relacionadas con actividades económicas, diplomáticas o de cooperación y desarrollo en el extranjero.
  • EMPLEADORES

  • Agencias de colocación
  • Agencias prestadoras de servicios culturales
  • Albergues
  • Albergues juveniles
  • Asociaciones de empleo y formación
  • Asociaciones sociales
  • Atención domiciliaria
  • Campamentos deportivos y recreativos
  • Centros culturales
  • Centros de acogida para inmigrantes
  • Centros de acogida de menores
  • Centros de acogida para mujeres
  • Centros de apoyo a la intermediación laboral
  • Centros de atención a drogodependientes
  • Centros de día
  • Centros de documentación
  • Centros de enseñanza a distancia
  • Centros de formación continua
  • Centros de formación ocupacional
  • Centros de formación profesional
  • Centros de información
  • Centros de teleasistencia
  • Centros especiales de empleo
  • Centros extrahospitalarios y/o de rehabilitación
  • Centros ocupacionales y de inserción socioprofesional
  • Centros penitenciarios
  • etc…
  • PROFESIONES

  • Actividades extraescolares, Técnica o Técnico en
  • Agente de desarrollo local
  • Agente de desarrollo rural
  • Agente de igualdad de oportunidades
  • Animador o Animadora sociocultural
  • Animador turístico, Animadora turística y de otras actividades de ocio
  • Comercial, Técnica o Técnico
  • Controlador o Controladora de tránsito aéreo
  • Director o Directora de empresas o entidades de servicios sociales
  • Diseño y elaboración de materiales didácticos, Especialista en
  • Editor o Editora de contenidos web
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